KIM JESTEM
Jestem psycholożką, terapeutką ACT i założycielką Centrum Terapii ACT – miejsca, które stworzyłam z myślą o osobach szukających profesjonalnego, opartego na nauce wsparcia w obszarze zdrowia psychicznego, relacji i rozwoju.
W swojej pracy opieram się na Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT), należącej do nurtu kontekstualnych nauk o zachowaniu. Pracuję z osobami dorosłymi, młodzieżą i rodzicami, a szczególnie interesuje mnie to, co sprawia, że mimo wiedzy, dobrych intencji i chęci zmiany czasem trudno nam zrobić krok w kierunku życia, jakiego chcemy.
Jestem również popularyzatorką wiedzy psychologicznej. Od lat tworzę treści o psychologii, rodzicielstwie i ACT w mediach społecznościowych, gdzie pod marką ACT-owa mama zgromadziłam wielotysięczną społeczność. Zależy mi na tym, żeby wiedza psychologiczna nie pozostawała wyłącznie w gabinetach i publikacjach naukowych, ale była zrozumiała i możliwa do wykorzystania w codziennym życiu.
Owocem tego podejścia jest poradnik „Rodzic pod presją” (wyd. Samo Sedno), inspirowany ACT i szeroko rozumianymi naukami o zachownaiu. Pisanie i edukowanie są dla mnie naturalnym przedłużeniem pracy terapeutycznej – lubię porządkować skomplikowane idee i przekładać je na język, który można zabrać ze sobą poza gabinet.
Dzielę się swoją wiedzą również jako wykładowczyni i trenerka. Prowadziłam zajęcia m.in. na studiach i szkoleniach związanych z ACT, kontekstualnymi naukami o zachowaniu i psychologią rodzicielstwa. Uczę osoby, które chcą lepiej rozumieć ACT i wykorzystywać je w swojej pracy.
Nieustannie rozwijam swoje kompetencje. Mam za sobą kilkaset godzin certyfikowanych szkoleń z zakresu ACT i innych nurtów trzeciej fali terapii behawioralnych, ukończyłam także dwie szkoły podyplomowe – Stosowana Analiza Zachowania oraz Terapia Akceptacji i Zaangażowania. Jestem członkinią ACBS i ACBS Polska.
Centrum Terapii ACT jest kolejnym etapem tej pracy. Zależało mi na stworzeniu miejsca, w którym różne obszary pomocy psychologicznej spotykają się ze sobą – od terapii, przez wsparcie rodziców i dzieci, po psychodietetykę i psychologię biznesu. Miejsca, w którym można otrzymać pomoc dopasowaną do swojej sytuacji, ale jednocześnie mieć pewność, że stoi za nią współczesna wiedza psychologiczna.
Choć dziś jestem przede wszystkim psycholożką, moja pierwsza ścieżka zawodowa była zupełnie inna. Z wykształcenia jestem również anglistką i tłumaczką symultaniczną. Przez wiele lat tłumaczyłam konferencje, negocjacje i spotkania na najwyższym szczeblu. Z tamtej kariery zostawiłam sobie jednak coś, z czego nadal nie potrafię zrezygnować – tłumaczenie wydarzeń związanych z psychologią.
Nawet moje poprzednie życie zawodowe ostatecznie znalazło sposób, żeby zostać częścią psychologii.
Gdzie zdobywałam wiedzę? Lista instytucji i szkoleń
Oto moja ścieżka kształcenia (od najnowszych wydarzeń do najstarszych):
Terapia Akceptacji i Zaangażowania:
ACBS World Conference (24-28 lipca 2023) w Nikozji, Cypr
Studia podyplomowe „Terapia Akceptacji i Zaangażowania”, Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu (2021-2022)
DNA-V for Young People, Louise Hayes, Joseph Ciarrochi, 16 godzin zegarowych, www.praxiscet.com
Sens życia i rozwój w ramach relacji terapeutycznej: Perspektywa terapii akceptacji i zaangażowania oraz ewolucyjna. Kelly Willson, 18 godzin zegarowych, Uczę się ACT, www.uczesieact.pl
Elastyczna ekspozycja przy OCD i pokrewnych problemach. Patricia Zurita Ona, 4 godziny zegarowe, Uczę się ACT, www.uczesieact.pl
Terapia Akceptacji i Zaangażowania w zaburzeniach lękowych: transformacja cierpienia w witalne życie. John Forsyth, 18 godzin zegarowych, Uczę się ACT, www.uczesieact.pl
ACT dla nastolatków. Zastosowanie modelu ACT do relacji interpersonalnych, Sheri Turell, 16 godzin zegarowych, Uczę się ACT, www.uczesieact.pl
ACT for Adolescents, Russ Harris, 16 godzin zegarowych, Psychwire
Acceptance and Commitment Therapy (ACT) with Parents, Lisa Coyne, Evelyn Goud, 16 godzin zegarowych, Praxis
Krótkoterminowa terapia akceptacji i zaangażowania w depresji i zachowaniach samobójczych. Kirk Stroshal i Patricia Robinson, 16 godzin zegarowych, Uczę się ACT, wwwuczesieact.pl
ACT na złość. Terapia Akceptacji i Zaangażowania w pracy z zaburzeniami zachowania u dzieci i młodzieży. Marcin Domurat, 16 godzin zegarowych, Poza Schematami
Świadoma relacja z sobą w praktyce: Jak odłożyć na bok sztywne przekonania na swój temat. Louise McHugh, 16 godzin zegarowych. Uczę się ACT, www.uczesieact.pl
ACT for Beginners, Russ Harris, 16 godzin zegarowych, Psychwire.
ACT – Acceptance and Commitment Therapy. Terapia Akceptacji i Zaangażowania, Sabina Sadecka, 16 godzin zegarowych, IPRI.
Stosowana Analiza Zachowania:
XII Międzynarodowe Sympozjum Naukowe Polskiego Towarzystwa Terapii Behawioralnej, Poznań 2018 – w tym całodniowy warsztat „Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne u dzieci z trudnościami związanymi z karmieniem, prowadząca: Katarzyna Bąbik, BCBA
„Parenting with ABA”, kurs online, prowadząca: Leanne Page, BCBA, Parenting with ABA.
“Terapia małego dziecka w domu” Fundacja Scolar
„Help me! We need our sleep back!”, szkolenie online, prowadząca: Victoria Tenenbaum, Parenting with ABA.
Roczne studia podyplomowe “Stosowana Analiza Zachowania”, Universytet SWPS, Katowice.
Praktyki studenckie: Centrum Terapii Behawioralnej, Gliwice (20 godzin), Centrum Diagnozy i Terapii Zaburzeń Rozwojowych, Gdańsk (40 godzin).
Na powyższej liście nie uwzględniam uczestnictwa w terapiach mojego dziecka pod superwizją terapeuty prowadzącego – a te doświadczenia dały mi ogromny wgląd i wiedzę w pracę z zachowaniami trudnymi.
Jestem również magistrem filologii angielskiej UJ, pracę magisterską pisałam u profesor Elżbiety Tabakowskiej w zakresie językoznawstwa kognitywnego i metafor jaźni w języku polskim i angielskim.
Publikacje: Pojęcie jaźni. Konceptualizacja i wyrażanie a język. Wydawnictwo Universitas.
Chcesz dowiedzieć się, jakimi metodami pracuję z rodzicami? Zapraszam do obejrzenia mojego wykładu wygłoszonego podczas V Konferencji Online 3. Fali Terapii Behawioralnych.
Opinie

